KERANGKA BERFIKIR

Kerangka pikir merupakan bagian teori dari penelitian yang menjelaskan tentang alasan atau argumentasi bagi rumusan hipotesis. Kerangka pikir menggambarkan alur pikiran peneliti dan memberikan penjelasan kepada orang lain mengapa dia mempunyai anggapan seperti yang diuraikan dalam hipotesis.

Dalam penyusunan kerangka pikir akan terkait erat dengan masalah yang diteliti, variabel dan kajian pustaka. Dibawah ini akan dicontohkan bagan alur berpikir dari judul dan permasalahan pada posting sebelumnya.

 

 1. Kemampuan Komunikasi Verbal dan Komunikasi Simbolik Siswa

                                   

     2. Intuisi Siswa Dalam Membedakan Konsep > dan  =

Bagan di atas dimaksudkan menjelaskan alur dari kerangka berfikir yang disajikan dalam bentuk hubungan antar variable dan kajian teori yang tahap akhirnya menghasilkan solusi berupa tindakan

Tulisan ini adalah hasil pengembangan diskusi permasalahan pendidikan bersama mahasiswa kelas PMat A PPs UNY 2015 pada mata kuliah Metodologi Penelitian yang dibimbing oleh ibu Dr. Heri Retnowati.